À l'école, l'anniversaire de chaque enfant en CP est une occasion spéciale de mettre son histoire familiale au centre de la classe. Lors de cette célébration, l'enfant apporte des photos de lui à différents âges, permettant ainsi à ses camarades de découvrir son parcours personnel et de mieux comprendre l'évolution du temps. Cet exercice devient un moyen ludique d’aborder la notion du temps et de l’espace de manière concentrique : on commence par explorer l’histoire individuelle de l’enfant, puis on élargit progressivement vers des notions plus larges d’histoire et de géographie. Ce moment permet aux élèves de se situer dans le temps et l’espace, tout en favorisant la compréhension des changements personnels et collectifs à travers les âges et les lieux. Ainsi, chaque anniversaire devient un point de départ pour enrichir leur vision du monde et tisser des liens entre leur propre histoire et celle du monde qui les entoure.
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